Специалисты комплексного центра "Рябинушка" накануне Всемирного дня человека с синдромом Дауна провели ежегодный флэшмоб, в котором приняли участие более 40 человек

          21 марта ежегодно отмечается Всемирный день человека с синдромом Дауна.

          На социальном обслуживании "Рябинушки" находится 25 маленьких "солнечных" подопечных. Комплексный центр предоставляет таким детям весь спектр социальных услуг: участие в восстановительных проектах и программах, мероприятиях социокультурной реабилитации, индивидуальных и групповых занятиях; консультирование по социально – медицинским, юридическим вопросам и др.

          В реабилитационном процессе специалисты успешно применяются техники арт-терапевтического воздействия: игро-, гидро-, песочно-, изотерапий, используют релаксационные и реабилитационные возможности игровых и сенсорных комнат, кабинета социально-бытовой адаптации.

            "Каждый из наших ребят - личность со своими способностями, интересами и восприятием мира. Все они растут в любящих семьях, учатся в адаптивных школах, занимаются в комплексном центре, посещают мероприятия, развивают свои творческие способности: учатся рисовать, лепить, петь и танцевать, а главное – дружить. Люди с синдромом Дауна очень добрые, любвеобильные, тактильные. Они готовы обнять мир; показывают нам, как нужно любить - искренне и бескорыстно; доверять людям, принимать их и прощать. Эти дети уникальны и неповторимы, и достойны уважения за то, что каждый день преодолевают трудности, незнакомые нам. Их очень легко обидеть: словом, взглядом, но они не обижаются, а раскрывают руки для объятий. Мы советуем родителям поступать также: не держать в себе обиды за жалостливые и любопытные   взгляды в общественных местах. Понять: это не их проблемы. Это проблемы тех людей, ведь отношение человека к ребенку-инвалиду отражает моральное состояние человека в целом. Синдром Дауна не приговор, -  говорим мы им, -  нужно принять ребенка: желанного и любимого, несмотря ни на какие диагнозы; особенности развития, внешности, умственных и физических способностей. Каждый имеет право быть особенным", -  отметила психолог отделения социальной реабилитации инвалидов Любовь Сандакова.

            Этот рецепт преодоления трудностей в воспитании ребенка с особенностями развития помог многим семьям отделения, за что те благодарны.

          Символом Международного дня являются яркие носки. Их надевают, как разнопарки, чтобы почувствовать себя другим, непохожим и особенным, попытаться понять, тех, кто живет под пристальными и недобрыми взглядами окружающих.

          #Мывсеособенные,  #мывсеразные – ежегодный флешмоб, к которому в третий раз присоединяются сотрудники "Рябинушки" и родители юных получателей социальных услуг с особенностями развития.

          Необходимо проходить весь день в разных ярких носках, чтобы привлечь внимание окружающих, заставить их спросить, почему; и в ответ рассказать, что мы – все разные, и это совершенно нормально; мы разные – но мы вместе.

          "Мы разные, но мы вместе" – цикл тематических мероприятий для детей и подростков отделений комплексного центра, одно из которых, посвященное людям с синдромом Дауна, проводится накануне Международного дня поддержки.

          "Солнечные" дети появляются на свет для проверки окружающих людей: их предназначение - научить любить. Если найдутся те, кто ответит на   безграничную любовь "солнечных человечков", они подарят такие нежность, любовь и тепло, которые согреют мир, как лучи солнца. Именно поэтому их называют "солнечными". Мы надеваем разноцветные носки, чтобы выразить толерантность и поддержку людям с синдромом Дауна. Ежегодное участие в акции – наше понимание, принятие, уважение и поддержка "солнечных лучиков" "Рябинушки" и всех людей с синдромом Дауна", - поделилась специалист по социальной реабилитации инвалидов отделения Татьяна Войтович.

          Сотрудники центра ежегодно присоединяются к таким акциям, как "Мир звуков" в Международный день слепых, "Доброшрифт" – в Международный день детского церебрального паралича, "Мы просто другие" – во Всемирный день распространения информации о проблемах аутизма и др.